Registro de Classe - Língua Portuguesa com a professora Jolite
Neste episódio, a professora de Língua Portuguesa, Jolite Maria Felberg, do Colégio Estadual de Marmeleiro, em Marmeleiro-PR, apresenta uma metodologia para desenvolver a intertextualidade através de um blog. Afim de despertar a curiosidade para a leitura, a intertextualidade é utilizada de forma prática e visível através de músicas conhecidas. O objetivo maior do blog é o envolvimento do aluno com a leitura.
Produção: TV Paulo Freire
Idioma: Português
Palavras-chave: Blog. Intertextualidade. Leitura. Música. Rap.
Formato do programa: Registro de Classe > Língua Portuguesa
Duração: 06min42s
Obs.: Para uma melhor visualização, sugerimos o download do vídeo.
* Todas as informações contidas nesse vídeo referem-se ao período de sua edição.
- 18614
- 1509
Mais Informações
-
Registro de Classe - Geografia com a Professora Vivian
Neste programa, a professora de Geografia, Vivian Dallagnol de Campos, do Colégio Estadual Antonio Xavier da Silveira em Irati-PR, apresenta uma metodologia utilizada para trabalhar o conteúdo "Sociedade Global: indicadores socioeconômicos e transnacionalização da economia". Ela aborda os encaminhamentos da atividade, os recursos utilizados, o processo avaliativo e os resultados obtidos. Realização ano de 2012.
Produção: TV Paulo Freire
Idioma: Português -
Registro de Classe - História com a Professora Juliana
Neste episódio, a professora de História, Juliana Bastos, da Escola Estadual Nossa Senhora das Graças em Irati-PR, apresenta a metodologia utilizada para trabalhar o conteúdo "imigração europeia". Ela fala sobre o encaminhamento das atividades, do processo avaliativo e dos resultados obtidos. Realização no ano de 2012.
Produção: TV Paulo Freire
Idioma: Português
Palavras-chave: Cultura. Imigração européia. Imigrantes. Irati.
Formato do Programa:... -
Registro de Classe - Língua Portuguesa com o professor Edivaldo
Neste episódio, o professor de Língua Portuguesa, Edivaldo Nunes da Silva, da Escola Estadual Manuel Bandeira, em Alto Piquiri-PR, apresenta uma metodologia para trabalhar a intertextualidade através da publicidade e propaganda. O objetivo é mostrar ao aluno que todo comercial possui um público a quem se pretende atingir. O trabalho é realizado a partir de dois comerciais automotivos e os alunos devem identificar o que mais lhes chama a atenção.
Produção: TV Paulo Freire -
Registro de Classe - Língua Portuguesa com o professor Anderson
Neste episódio, o professor de Língua Portuguesa e Língua Inglesa, Anderson Possani Gongora, do Colégio Estadual Princesa Izabel, em Marilena-PR, apresenta uma metodologia para trabalhar a estrutura das narrativas e dos contos na Língua Portuguesa. É trabalhado a diferença entre os diversos gêneros a partir da separação de material e leitura em sala de aula.
Produção: TV Paulo Freire
Idioma: Português
Palavras-chave: Conto. Crônica. Novela. Narrativas. Romance.... -
Registro de Classe - Língua Portuguesa com a professora Roseli
Neste episódio, a professora de Língua Portuguesa, Roseli Albini Petersen, do Colégio Estadual João Bettega, em Curitiba-PR, apresenta uma metodologia para ser desenvolvida na sala de apoio interligado aos eixos de Língua Portuguesa. Nesta prática, a professora fala sobre o projeto voltado ao letramento, com objetivo de apresentar estratégias voltados para o discurso social, norteado pelas diretrizes curriculares. Todas as atividades iniciam com uma dinâmica de grupo.
... -
Registro de Classe - Língua Portuguesa com a professora Sueli
Neste episódio, a professora de Língua Portuguesa, Sueli Terezinha Ferreira, do Colégio Estadual Sagrada Família, em Campo Largo-PR, apresenta uma metodologia para trabalhar crônicas. O trabalho é realizado, em grupo, através da utilização de crônicas de jornais, revistas e de livros didáticos, de forma que o aluno possa entender que este gênero textual parte da observação.
Produção: TV Paulo Freire
Idioma: Português
Palavras-chave: Crítica. Crônicas. Humor....
